生徒達との日々や講師の日常を記していきます
ブログ 本の裏表紙をじっくり見たことがありますか？
皆さんは本の裏表紙を見たことがありますか？ その小さなスペースには、驚くほどの情報が詰まっています！ 本の裏表紙にはそれぞれ言葉があります。 blurb：その本の魅力を短く紹介する宣伝文 tagline：その本のテーマを端的に表すキャッチフレーズ testimonials：体験談、書評 の３つをご紹介しましょう。 ブラーブ（blurb） その本の魅力や内容を簡潔に伝える宣伝文。 ブラーブは、読者の注意を引くために魅力的な導入の文が書かれています。 主要なアイデアやプロットの要約になっており、読者が本の内容や物語の本質を理解できるようになっています。 ブラーブは、読者の興味を引き、想像力を刺激する魅力的な言葉や表現が使われて、リズミカルで魅力的な文体を持つことで、読者の関心を引き付けます。 あるいは、賞賛や評価の引用が書かれたりしている時もあります。 blurbについての説明はこちら（英文です） タグライン（tagline） その本のテーマやエッセンスを端的に表すキャッチフレーズです。 タグラインは簡潔で本の主要なテーマや魅力を端的に表現されており、 一般的には数語から数文の範囲で出来上...
ブログ 高校生は英字新聞を読んで世界の情報をつかもう
多読クラス／トレーニングクラス共に 高校生を対象とするクラスは英字新聞を扱っています 文法が頭に入って、まとまった文が読めるようになったら 時事英語をどんどん読んでいくべきです 新聞を読んだ方がいい理由 安価であること 試験対策になること 情報収集 文法に強くなる 語彙に強くなる 素材を選ぶ時間を短縮できる と、良いことばかりなのですね でも、一人でコツコツ読んだ方がいいよと言われても 難しいので習慣的に読むにはハードルが高いのです そこで、教室では新聞を使った課題を毎週出しています 教室で出している課題 教室で課題として出しているのは英字新聞Japan Times alphaから毎週１記事です 新聞の勉強方法はいろいろあると思いますが なるべく色々な方向から勉強できるようにしてあります まず読む 読んだら自分の理解度をノートに記入 本文の意味や文法がわからなければ日本語訳で確認 意味がわかったら見出しと本文を書き写す 見出しは省略が多いので、省略されているところを書き入れる 音声を聞く 音声を聞きながら、意味の塊、音の強弱、音のつながりなどを書き入れる 音の確認をしたら時間を測って音...
ブログ speakingの練習をするのにバッチリのサイト
多読は本を読んでいることが多いので、会話の練習が不足しがちです でも、多読をしている人は、多くの英語をインプットしていますから練習すれば話せるようになります でも、会話の練習をどうやってやればいいか困りますよね？ そこで面白いサイトを紹介しますので会話練習に役立ててください 東京外語大学が開発した会話練習ツール 東京外語大学言語モジュールというものがあります これはこのURLにあるとおり 東京外国語大学大学院の21世紀COEプログラム「言語運用を基盤とする言語情報学拠点」の研究成果を活かして開発した，新しいインターネット上の言語教材です。--中略--- 英語については，小学校での総合学習や中学校で初めて学ぶ外国語としての英語を念頭において開発しました。 とあります その通り、このURL内の動画つきの会話を使って大いに練習することができます 会話は会話の中でしか学ぶことができませんから 意識的に会話練習を取り組みたいものです 実際に練習できるページ その中でも次に紹介するURLのシステムは素晴らしいものです 最初にパペットが出てきて会話をしている動画が出てきます その後、英語字幕が出して...
ブログ 側から見ていると多読レッスンは非常に退屈である
レッスン風景の動画を送ってくれませんか？ どのように多読レッスンをしているのか、動画を送って欲しい と英語指導者に言われることがありますが お断りしています 理由は、「動画という名の静止画」でしかないぐらい面白くないからです（笑） 多読というのは 一人で 黙って 自分に合う本を スピード感を持って 大量に読む という活動ですが、側から見ていると全然面白くありません。 生徒たちは一斉に本を読んでいるだけで、 見学したいと問い合わせてくださる指導者やお客様は多いのですが かなりつまらないと思います（笑） このようにただ読んでるだけ（笑） 英語は誰かに学んでいる時に伸びるわけではない 多読の活動というのはどんなことするんですか？ とよく言われます 多読というのは「多くを読む」ということですから 指導者は特に何もしません 言語というものは理解可能な英語に触れている時しか伸びませんから、 先生がしゃしゃり出て文法を説明したり、 子どもたちに感想文を書かせたりしたりすると、 やってる側も見学する側も 「やった気になって充実する」のですが 実はほとんど英語に触れていません😅 英語はスポーツと同じ 英...
ブログ Graded Readersとは（グレーデッド・リーダーズ）とは
Graded Readers（グレーデッド・リーダーズ） 多読には必須の言語学習者向けの書籍で、 特定の言語レベルに合わせて難易度が調整されています。 一般的に、 初級者 中級者 上級者 などのレベルに分かれており、それぞれのレベルに合った文法や語彙が使われています。 制限された語彙と文法 各レベルのグレードリーダーズでは、学習者が理解しやすいように語彙や文法が制限されています。 初級者向けの本では簡単な単語や短い文が使われ、徐々に難易度が上がっていきます。 学習者がストレスなく読み進めることができます。 レベル分けされた文章 グレーデッド・リーダーズは、言語学習者のレベルに合わせて文章がグレード分けされています。 初級者向けから上級者向けまで、さまざまなレベルが用意されています。 オーディオや補助資料の提供 全てではないですが、一部のGraded Readersには、オーディオバージョンや教師向けの補助資料が付属しています。 リスニングや他のスキルの向上をサポートします。 豊富なジャンルとテーマ 小説、短編小説、伝記、旅行記などさまざまなジャンルやテーマの文章が含まれています。 学習...
ブログ 語彙学習は２種類のやり方で！そして何を覚えるかも重要
皆さんは単語をどうやって覚えていますか？ ノートに書き出す？ 単語帳を赤シートで隠しながら覚えますか？ そもそも何を覚えれば英語圏の読み物を読めるようになるのか？？ 語彙学習には２通りあります。 その両方を組み合わせていかないと語彙が増えませんし、 覚えたところで使えるようになりません。 今日は語彙学習について触れていきます。 ２種類の学習法 これは 意図的語彙学習と 付随的語彙学習 です どちらも必要です 意図的語彙学習 積極的な語彙学習: 単語やフレーズを学ぶ方法 単語帳や語彙リストを使って、新しい単語を定期的に学習 文脈ベースの学習: 文脈や会話の中で単語やフレーズを学ぶ方法 物語や会話を通じて新しい言葉を学んだり、 の会話やコミュニケーションの中で新しい言葉を使う 視覚的学習: 図やイラストを使って単語や概念を学ぶ方法 特に初学者や視覚的な学習スタイルを持つ人に効果的 音声学習: 単語やフレーズを聞いて発音を学ぶ 音声教材を使って、言語の音声を練習する どの単語を覚えるか？ 単語を覚えると言っても、英語圏の読み物を読めるようにするには どれを覚えていかなければいけないか？ これ...
ブログ 2024年度5月(May)の予定＆お知らせ
予定 ライティング講座 2級ライティング ＊従来ライティング🈵 日時：5月4日（土）20:00 - 20:40 ＊要約ライティング🈵 日時：5月4日（土）20:45 - 21:30 レッスン料： Intermediateの生徒：無料（添削料含む） Pre-interの生徒：１コマ550円（添削：別途かかります） ＊5月に受験予定がない方は受講できません 3級ライティング 日時：5/15（水）20:50 - 21:30 レッスン料： Basicの生徒：無料（添削あり） ＊5月に受験予定がない方は受講できません 英検の申し込みは５／８までなのでお忘れなく！ 時間割 レッスン日：小学生クラス 火曜日Phonics 17:00-17:30 火曜日：14, 21, 28日 火曜日精読17:30-18:00 火曜日：14, 21, 28日 火曜日多読18:05-18:35 火曜日：14, 21, 28日 水曜日18:00-18:55 水曜日：1, 15, 22日 木曜日精読17:30-18:00 木曜日：2, 16, 30日 木曜日多読18:05-18:35 木曜日：2, 16, 23...
ブログ 多読でPrediction（予想）の力を鍛えよう
中学生のクラスで prediction（予想）という技術を勉強しました 実際にアメリカの子たちが読む教材を読んで答えてもらったんですが、 多読を長年している子としてない子に大きな差が出ました predictionというのは本文を手掛かりに自分の答えを書いていくという問題なのですが 答えがあるようでないんですね💦 自力で答えを思いつかないと何も書けないのです😱 「答えがあるものを解く」訓練しかしていないと Prediction（予想）はものすごく難解なものになってしまいます😅 多読を長年生活に取り入れ、小さい頃から自分の意見を言う訓練をしてきた子達にとっては、 この「答えがない」という問題は ものすごく楽しい分野になりますが、 英語は「解くもの」として捉えてきた生徒たちにとっては恐怖でしかありません（もちろん性格的に向いてる子もいるので絶対ではないですよ） 実際、長年多読をやってきた子たちに 「入試もこんな内容だったら嬉しい？」 と聞いたら 「うん！嬉しい！」 と言っていました まとまった英文を常に日本語に直さず大量に読んで、考えてきた子たちというのは、 本当にネイティブのような感覚で物...
YL0.1-0.5 The 20th Century Children’s Book Treasury
題名: The 20th Century Children's Book Treasury 編集: Janet Schulman 出版社: Knopf Books for Young Readers YL: 0.3 - 3.0 語数: 約30,000語 信じられないような夢のような1冊です 44編の絵本が、内容そのまま1冊の本にまとまっています 有名なお話もたくさん収録されており、まるでアルバムのようです。 7,000円以上する作品ですが、44編入っていますので、1冊170円ぐらいになり超お得です❤️ 収録内容は私のわかる範囲で載せておきますので参考にしてください （まだ不明なところは分かり次第載せます） Madeline YL1.5/430w Chicka Chicka Boom Boom YL0.6/270w Swimmy YL 2.5/ 299w A Chain for My Mother YL2.3~3.0/1100w Goodnight Moon YL0.5/130w The Snowy Day YL1.0/317w The Letter YL 1.4/473w Frei...
ブログ 2024年度4月（April）の予定 ＆お知らせ
予定 多読クラスの方へ 多読オリエンテーション 4/6土（高校） 4/9火（小中） 4/10（中） 4/11木（小中） この日はオリエンテーションです 欠席の場合は本の貸し出しはできませんので必ず出席をお願いします 時間割 レッスン日：小学生クラス 火曜日Phonics 17:00-17:30 火曜日：9, 16, 23日 火曜日精読17:30-18:00 火曜日：9, 16, 23日 火曜日多読18:05-18:35 火曜日：9, 16, 23, 30日 30日は18:05から18:50まで行います 水曜日18:00-18:55 水曜日：10, 17, 24日 木曜日精読17:30-18:00 木曜日：11, 18, 25日 木曜日多読18:05-18:35 木曜日：11, 18, 25日 木曜日文法18:35-19:00 木曜日：11, 18, 25日 レッスン日：多読クラス（小／中／高／大／大人） 月曜日（オンライン）:1, 8, 22日 火曜日：9, 16, 23, 30日 水曜日：10, 17, 24日 水曜日（中学生）：10日のみ19:50-21:30 木曜日：11, 18...