白岡

ブログ

25年度第3回英語検定試験結果を載せました

第3回の英検技能検定試験(英検)の結果が出ました!皆さんお疲れ様でした😍準1級1名:高1(1次突破)2級1名:中1(1次突破:L満点バンド10)準2プラス2名:中2(2名:1次突破)3級4名:中2、中1、小6、小5(L&R満点バンド20)ー全員1次突破4級4名:小6(2名)&小5(2名)直前に問題集を一周して試験当日を迎えてしまったのですが、毎日の多読と宿題と大好きなBBカードのおかげで、合格できたと思います。問題集を解くより多読と多鑑を!とアキさんとアオミさんが仰っていたので、本人の出来る限り毎日多読と多鑑の時間を増やそうと頑張っていました。(まだまだではありましたが⋯)これからも熱きご指導宜しくお願いいたします🙇前回5級を取ってすぐ4級への挑戦でしたが、すんなり受かりましたね!クラスでも活発に活動をしてくれていますし、コツコツ積み重ねて勝ち取りました♪おめでとうございます🥰今回殆ど勉強しないまま試験を受けて合格出来たのはアキさんの熱心なご指導のおかげです!本当にありがとうございました!!クラスの中では率先して答えてくれる姿が印象的です。今回受験を自分で決めて頑張ったようなので、この...
ブログ

2026年3月(March)の予定とお知らせ

お知らせ保護者会(zoom)3/2(月)小5クラス 20:00-20:303/5(木)小1&3クラス 19:45-20:153/5(木)小3-4クラス 20:30-21:00英検面接練習 個別日程3/3(火)18:00-18:30 3級(対面)3/3(火)21:00-21:30 3級(対面)3/4(水)21:00-21:30 準2+(対面)レッスン日:小学生クラス火 Phonics 17:00-17:303月10, 17, 24日火 基礎英語17:30-18:003月10, 17, 24日火 多読18:05-18:353月10, 17, 24日水 17:00-17:50 /18:00-19:003月11, 18, 25日木 Phonics 17:00-17:303月12, 19, 26日木 基礎英語17:30-18:003月12, 19, 26日木 多読18:05-18:353月12, 19, 26日木 文法18:35-19:003月12, 19, 26日レッスン日:中学生クラス時間:19:50 – 21:20火:中学生:3月10, 17, 24日水:中学年:3月11, 18, 25日...
ブログ

26年2月(February)の予定とお知らせ

お知らせ2月3日(火)新クラス体験レッスン&説明会(小学低学年対象)時間17:00 - 17:45【2/5 アカデミック技術で読む】:3回目2/5(木)20:55 -21:30🈵参加資格:パラグラフが書けるレベル(SW2以上のクラス)にいる生徒人数が多い場合は、中3以上が優先となります。(1&2回目のレッスン参加者が優先です)ライティングを学んだことがない方はご参加できません。英検面接練習 個別日程2/23(月)14:00-14:30 2級(対面)2/25(水)21:30-22:00 準2+(対面)3/3(火)18:00-18:30 3級(対面)3/3(火)21:00-21:30 3級(対面)3/4(水)21:00-21:30 準2+(対面)小6説明会(zoom)2月23日(月)20:00 -レッスン日:小学生クラス火 Phonics 17:00-17:302月10, 17, 24日火 基礎英語17:30-18:002月10, 17, 24日火 多読18:05-18:352月10, 17, 24日水 17:00-17:50 /18:00-19:001月4, 18, 25日木 Phoni...
ブログ

2026年度SWクラス(ライティング)案内

SWクラスのご案内当教室のライティングクラス(SW)は、「英語を書く力」だけでなく考える力・論理力・表現力を段階的に育てることを目的に設計されています。各クラスは、英検級や書く力に応じて細かくレベル分けされており、無理なくステップアップできるカリキュラムとなっています。来年度のライティング(SW)クラスは、以下の構成を予定しています。参加レベルの基準も明確にしましたので、クラス選択の参考にしてください。 固定スケジュール(確定)小学生:月3回レッスン中学生:月1回のレッスンと課題&添削クラス曜日時間SW0火曜日18:35SW1木曜日19:50SW2火曜日19:50SW3水曜日19:50※人数によって調整の可能性ありレベル基準(現時点)SW0(火曜日)BBカードを覚えているノートを正確に写せる※小学生高学年対象。※中学生でも「英検4級レベルに満たない場合」は受け入れ可SW1(木曜日)英検4級取得者(または同等の力があると判断した場合)※新中1で4級がない場合、中学SW1には入れません。→書けないお子さんはライティングが不可能なため。→ ただし、小学生クラス(SW0)には参加可能です。SW...
ブログ

26年1月(January)の予定とお知らせ

お知らせ【1/7 - "級"講座】1/7(水)20:55 -21:30🈵"級"の補講(原級、比較級、最上級)初「級講座」を行います。*受け入れ:中2以上【1/8 -3級ライティング】定員:5名🈵日時:1月8日(木)18:00 -18:40 (最大18:50まで)受け入れ:YL0.8を自力で読める中学生以上なら誰でも英検4級以上この3点のどれかに該当する方レッスン料:SWクラス(小学生の文法クラス:SW-0含む)の方は無料ですSWクラスに所属されていない方:2,200円【1/8 アカデミック技術で読む】:2回目🈵1/8(木)20:55 -21:30参加資格:パラグラフが書けるレベル(SW2以上のクラス)にいる生徒人数が多い場合は、中3以上が優先となります。(1回目のレッスン参加者が優先です)ライティングを学んだことがない方はご参加できません。【1/18 筆記体 補講】1/18(日)19:30-21:00筆記体の練習対象:小学生/中1の場合:英検3級以上(またはYL1以上が音源なしに読めるレベル)中学生の場合:中2以上高校生誰でも参加できない方:*すでに筆記体を習った方*筆記体で文が問題な...
ブログ

25年度第2回英語検定試験結果を載せました

第2回の英検技能検定試験(英検)の結果が出ました!皆さんお疲れ様でした😍準1級2名:大学生&中3準一級合格すると思ってなかったけど、合格できました。自分はあまり英語は得意でなかったけど、多読と課題の要約、ライティングで普段から対策できたので、合格につながりました。準一級の単語にあまりこだわらないで、2級の単語を固める方が大切かも日々の多読や課題にしっかり取り組んでいたので合格を聞いた時は驚かなかったです。2次試験の練習の時は全く問題なかったので当然の結果でしたね。おめでとうございます😍まさか一発で準一級を合格できるとは思っていなかったです!先生が教えてくれた基本からやり直すことや毎日少しでもいいから英語に触れるという小さな積み重ねで合格できたと思います。これからも英語の本を読んだりと、自分のペースで楽しみながら英語力を伸ばせたらいいなと思います!大量のインプットと、不得意な課題にも真摯に取り組んでいて素晴らしいと思いました。2級をかなりしっかり復習してますます基礎が固まった感じですね♪おめでとうございます🥰2級2名:高2&高1準2級や準2級プラスからかなり難しかったと感じましたが、とり...
ブログ

多読を始める前に知っておきたい コア語彙100語

英語のまま覚えたい、本物の「基礎コア語彙」小学生の多読について多読をしていてもなかなかYLが上がらない。。。これは、小学生にはあるあるの悩みです。小学生の場合、中高生と違って単語テストがあるわけではないので、持っている単語数が圧倒的に少ないことがほとんどです。「えっ、この単語も知らないの?」という場面は本当に多いです。この状態で、たとえ「1日10冊読みました」と言っても、内容が分かっていなければ多読にはなっていません。絵だけを見て自分なりのストーリーを作ってしまい、英語の部分はほとんど素通りしていることもあります。そうなると、語数だけを積み上げても力にはなりにくいんですよね。小学生の多読では、・その子が本当に知っている単語を少しずつ増やしていくこと・絵だけでなく、英語の意味も一緒に味わえるレベルの本を選ぶことがとても大切だと感じています。多読は「たくさん読みさえすればいい」のではなく、その子の語彙と理解の土台の上に、少しずつ積み重ねていく学びなのです。1. 人・家族・生活(20語)child – 子どもadult – 大人parent – 親friend – 友達teacher – 先...
YL2(2.0-2.9)

YL2.5 Yellow & Pink by William Steig

Yellow and Pink題名:Yellow and PinkWilliam Steig (著, イラスト)出版社 ‏ : Square FishYL: 2.5〜語数: 960あらすじYellow and Pink は、ウィリアム・スタイグによる哲学的な絵本です。物語は、黄色に塗られた木の人形と、ピンクに塗られた木の人形が、日当たりのよい丘の上で目を覚ますところから始まります。二人はすぐに「自分たちはどうやって生まれたのか」と考えはじめます。ピンクは「きっと誰かが意図を持って作ったはずだ」と主張し、イエローは「もしかしたら偶然、自然にできあがっただけかもしれない」と反論します。二人の掛け合いは、創造や存在の意味をユーモラスに、そしてやさしく掘り下げていきます。シンプルな物語ながら深いテーマを持ち、上級小学生から中学生、大人までじっくり楽しめる一冊です。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.script...
ブログ

2025年12月(December)の予定&お知らせ

お知らせ補講のお知らせ12/2&3 品詞/語順「だんだん長くなる」の本を使ってレッスンします。🈵12/2(火)17:00 - 18:00 小学生🈵12/3(水)20:55 - 21:30 中学生12/4 アカデミック技術で読む🈵12/4(木)20:55 -21:3012/6 中1教科書勉強会12/6(土)19:30-20:3012/29ライティング演習12/29(月)16:00 - 17:00SWクラス:ライティングの課題をこなしたい方は是非ご参加ください。課題が終わった人は英検(準2以上)の練習もできます(お題は各自ご用意下さい)12/29 4級リスニング🈵12/29(月)17:15 - 18:00レベル:英検4級の問題を使用しますレッスン日:小学生クラス火 Phonics 17:00-17:3012月9, 16, 23日火 基礎英語17:30-18:0012月9, 16, 23日火 多読18:05-18:3512月9, 16, 23日水 17:00-17:50 /18:00-19:0012月10, 17, 24日木 Phonics 17:00-17:3012月11, 18, 25日...
ブログ

英語の文法を「使える」形で定着させるレッスン

英語の文法を「使える」形で定着させるワークシートを作りました🩵 Step 1:単語(語彙インプット)目的:文を読む準備を整える。活動例:「sweep」「wipe」「fold」などの動詞カードやジェスチャー練習“Show me: sweep the floor!” のように体で覚える音・意味・動作が結びつくので、文法に入ったときの理解が速くなります。🩷 Step 2:精読(構造インプット)目的:文の構造・意味・語順を意識して理解する。活動例:“I sweep the floor.” を語区切りで読む(精読プリントの活用)文法の「型」(S+V+O)を色分け・指差しなどで確認「意味のかたまり」をつかむ感覚が育ちます。My Chore1の音読はこちら(音読さんより)My Chore2の音声はこちら(音読さんより)会話文なので、この音源のように無味乾燥にならないようにしましょう(笑)💛 Step 3:音読(自動化)目的:構造を体で覚え、瞬時に再現できるようにする。活動例:リピート音読 → ペア音読 → リズム音読(チャンツ風)“I sweep the floor / I wipe the tab...