多読教室

YL0.6-0.9

YL0.6 – The Cow Who Climbed a Tree

The Cow Who Climbed a Tree題名: The Cow Who Climbed a Tree著者 : Gemma Merino出版社: Scholastic PaperbacksYL: 0.6-0.8語数: 305あらすじThe Cow Who Climbed a Tree は、他の牛とは少し違う牛のティナのお話です。姉たちが家で新鮮で美味しい草を食べることにしか興味がありませんが、ティナは外の世界に興味津々で、冒険や新しいことが大好きでした。ある日、ティナは木に登り、そこで思いがけない景色や体験に出会い夢中になります。姉たちはティナが朝ごはんに帰ってこないので心配してティナを探しに出かけるのでした。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.scripts;(b.q=b.q||,e.appendChild(d))})(window,document,"script","//dn.msmst...
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2026年度6月（June）の予定＆お知らせ

レッスン日：小学生クラス火 基礎英語 17:00-17:306月9, 16, 23, 30日火 Phonics17:30-18:006月9, 16, 23, 30日火 多読18:05-18:356月9, 16, 23, 30日火　SW0 文法ライティング 18:35-19:006月9, 16, 23, 30日水　多読17:30-18:006月10, 17, 24日＊6月3日に18:00 – 18:50でオリエンテーションを行います。水　Phonics＆基礎英語 18:00 – 19:006月10, 17, 24日木　低学年クラス　17:00 – 17:506月11, 18, 25日木　文字慣れクラス　18:00 – 18:506月11, 18, 25日レッスン日：中学生クラス時間：19:50 – 21:20火：中学生：6月9, 16, 23, 30日水：中学年：6月10, 17, 24日木：中学生：6月11, 18, 25日2, 3, 4日はSWクラスですレッスン日：高校クラス土：高A : 6月6, 20, 27日　19:30 – 21:30日 : 高B : 6月7, 21, 28日　...
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2026年度5月（May）の予定＆お知らせ

お知らせco-study（対面）5/1（金）19:30 - 21:305/29（金）19:00 - 21:00ワーク／英検／多読／ライティングなど英語なら何でも。申し込みはLINEにて。（入退室時間はご自分で決めてください）英検２級ライティング5/4（月）18:00 - 19:30意見論述の書き方＆実践レッスンです。レッスン料：2,500円（SWの生徒は無料です）読み聞かせ＆BB補講5/6（水）17:00 - 18:00 🈵読み聞かせ&BB　補講対象：中１以下英検準１級ライティング5/15（金）19:00 - 20:30 🈵意見論述の書き方＆実践レッスンです。レッスン料：2,500円（SWの生徒は無料です）レッスン日：小学生クラス火 基礎英語 17:00-17:305月12, 19, 26日火 Phonics17:30-18:005月12, 19, 26日火 多読18:05-18:355月12, 19, 26日火　SW0 文法ライティング 18:35-19:005月12, 19, 26日水　多読17:30-18:005月13, 20, 27日＊6月3日に18:00 – 18:50でオリ...
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YL2(2.0-2.9)

Cat Tales（学習者向けリーダーズ）シリーズ

「CatTales」シリーズは、英語学習者向けの猫を主人公にした、短い物語を通して、英語を楽しく学べる英語学習者向けのシリーズです。それぞれの作品は、やさしい英語で書かれており、ストーリーを楽しみながら自然に語彙や表現に触れることができます。登場する猫たちは、時に不思議で、時にユーモラスな出来事を通して、人との関わりや日常の中の小さな発見を描き出します。物語はシンプルでありながらも、読者に「なぜ？」「どうして？」と考えさせる要素があり、読解力だけでなく、考える力も育てることができます。英語をこれから読み始める学習者から、少し長い文章に挑戦したい学習者まで、幅広く楽しめるシリーズです。The Cat with Two Names題名: Cat with Two Names著者: Linda Newbery出版社: USBORNE PUBLISHING LTD.YL: 1.8 - 2.2語数: 3600あらすじ捨てられた一匹の猫が新しい生活を見つけていく物語です。その猫は、もともと飼い主に捨てられ、しばらくの間、野良猫として空腹に苦しみながら暮らしていました。やがてRoseという女性に拾わ...
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英語学習というのは一生続く試み

今日、大人クラスの方がこんなことをおっしゃってくださいました。「子どもが英語を勉強しているのを見て、自分もやってみようと思ったんです。気づいたら、それが今では趣味になっていて、人生が豊かになりました。」子どもの習い事がきっかけで始まった英語が、やがて一生続く趣味になる。とても素敵なことだなと思います。英語は、テストのためだけのものではなく、人生を豊かにしてくれるものでもあるのだと、改めて感じました。うちの教室では、お子さんが通っている間は保護者の方のレッスン料はかかりません。それでも、実際に参加される方はそれほど多くありません。この様子を見ていると、「安いからやる」というものではないのだな、と思います。語学はやはり、「やりたい」という気持ちがあってこそ続くもの。だからこそ、大人クラスのメンバーのように、気づいたら趣味になっていた、という形が、一番自然で、そして一番豊かな学びなのかもしれません。大人になってから、英語の本を楽しめること、海外のサイトを楽しめること、そして英語で話すことに抵抗がないこと。これは、本当にすごいことだと思います。子どもと一緒に少しずつ積み上げてきた英語が、やがて...
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当教室の無理なく積み上がる英語学習の流れをご紹介

小学生：自然につながる土台づくり当教室では、英語学習は「自然に積み上がっていく流れ」として考えています。・幼児＆1年生：音で遊ぶ・2年生：音と文字をつなげる・3〜4年生：音を頼りに書けるようになる・5年生：文が読める → 多読へ・6年生：文法を整理するそれぞれの段階が自然につながり、無理なく力が積み上がっていきます。最初に音の感覚をしっかり育てることで、文字・書くことへとつながり、やがて文を読んで理解する力へと発展していきます。文法はゼロから覚えるものではなく、それまでに身につけてきたものを整理する段階です。だからこそ、自然で無理のない学びになります。中学生：コントロールできる英語へこの土台の延長として、中学生では英語を「使いこなす力」を育てていきます。・文法と基本語彙の土台を固める・英語を英語のまま読む・シンプルでも自分の考えを書けるようにする・リスニングの精度を上げる大事なこと：正確さ・土台・コントロール高校生：英語で考える段階へ高校生になると、学びはさらに深い段階へと進みます。・読む・聞くインプットの質と量を上げる・理由や具体例を含めた論理的なライティング・自分の考えを持って話す...
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YL5(5.0-5.9)

Don’t Tell Mum I Made a Mammoth

Don't Tell Mum I Made a Mammoth題名：Don't Tell Mum I Made a Mammoth著者： Kita Mitchell出版社 ‏: ScholasticYL：4.5-5.0語数：43000あらすじ主人公パーシーは、環境活動に熱心すぎる両親にうんざりしています。自分は家でゲームをしていたいのに、父は抗議活動に夢中で、母はDNAを操作して絶滅した生物をよみがえらせるかもしれない装置を発明しています。そんな中、隣人が話すネズミに変わるなど奇妙な出来事が起こり、パーシーは大騒動に巻き込まれていきます。装置を狙う人々も現れ、事態はさらに混乱しますが、その中でパーシーは少しずつ両親の活動の意味を理解していきます。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.scripts;(b.q=b.q||,e.appendChild(d))})(window,document,"script...
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2026年度4月（April）の予定＆お知らせ

お知らせ予定3/29（日）休講3/30（月）休講3/31（火）19:00 - 20:30 英検準１級ライティング4/1（水）18:00 - 19:00 図書貸し出し保護者オリエンテーション（要予約）4/29（水）19:30-20:00 リスニングセミナー補講【英検準１級要約ライティング】3/31（火）19:00 -20:30レッスン参加資格：すでに２級取得済みで、英検準１級の受験を考えている方準１取得者リスニングセミナー（zoom）4/29（水）19:30 - 20:00リスニングが苦手な理由解説やトレーニング方法のセミナーです対象：英文が書ける方（自力で書けない方、スペルがいちいち分からない方は不可）＊カメラをオンにできない方（顔が見えない方）は不可レッスン日：小学生クラス火 基礎英語 17:00-17:30４月14, 21, 28日火 Phonics17:30-18:00４月14, 21, 28日火 多読18:05-18:35４月7, 14, 21, 28日＊4月7日は18:00 - 18:50でオリエンテーションを行います。4月7日はオリエンテーション（生徒）になりますので、欠席...
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YL2(2.0-2.9)

YL2〜　Leo Lionniの作品を楽しみましょう

Geraldine, the Music Mouse題名: Geraldine, the Music Mouse著者 : Leo Lionni出版社: Dragonfly BooksYL: 2.0-2.5語数: 759あらすじジェラルディンは、小さなネズミですが、これまで一度も音楽を聞いたことがありませんでした。人の声やドアの音、犬の鳴き声など、さまざまな音は知っていますが、「音楽」というものは知りません。ある日、空き家の台所で、大きなパルメザンチーズを見つけます。友だちに手伝ってもらい、そのチーズを隠れ家まで運びます。ジェラルディンがチーズをかじっていくうちに、不思議な形が現れます。それは、フルートを持った大きなネズミの像でした。その夜、そのフルートから美しい音が聞こえてきます。それがジェラルディンにとって初めての音楽でした。毎晩、チーズのネズミは音楽を奏で、ジェラルディンはそのメロディーを覚えていきます。ある日、食べ物がなくなった友だちがチーズを分けてほしいと頼みます。しかしジェラルディンは、そのチーズは特別なものだと言って断ります。「音楽だから」と言うのです。「音楽って何？」と聞...
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YL3(3.0-3.9)

YL3.5 – Calvin Coconut

Trouble Magnet題名: Calvin Coconut: Trouble Magnet著者 : Graham Salisbury出版社: YearlingYL: 3.5-4.0語数: 16024あらすじハワイのカイルアのビーチ沿いに住む少年カルビンの日常を描いた物語です。カルビンはお母さんと妹と暮らしており、自分を“家の男（the man of the house）”として、責任を持つことを大切にしています。ある日、お母さんが知り合いの女の子ステラを預かることになり、しばらく一緒に暮らすことになります。しかし家には十分な部屋がなく、カルビンの部屋をステラに使わせることになり、カルビンは外の倉庫を片付けて、そこで生活することになります。納得はいかないものの、カルビンは状況を受け入れようとします。学校や家庭でさまざまな出来事に直面しながら、「責任を持つとはどういうことか」を考え、少しずつ成長していきます。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScri...
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