多読

ブログ

2024年度4月(April)の予定 &お知らせ

予定 多読クラスの方へ 多読オリエンテーション 4/6土(高校) 4/9火(小中) 4/10(中) 4/11木(小中) この日はオリエンテーションです 欠席の場合は本の貸し出しはできませんので必ず出席をお願いします 時間割 レッスン日:小学生クラス 火曜日Phonics 17:00-17:30 火曜日:9, 16, 23日 火曜日精読17:30-18:00 火曜日:9, 16, 23日 火曜日多読18:05-18:35 火曜日:9, 16, 23, 30日 30日は18:05から18:50まで行います 水曜日18:00-18:55 水曜日:10, 17, 24日 木曜日精読17:30-18:00 木曜日:11, 18, 25日 木曜日多読18:05-18:35 木曜日:11, 18, 25日 木曜日文法18:35-19:00 木曜日:11, 18, 25日 レッスン日:多読クラス(小/中/高/大/大人) 月曜日(オンライン):1, 8, 22日 火曜日:9, 16, 23, 30日 水曜日:10, 17, 24日 水曜日(中学生):10日のみ19:50-21:30 木曜日:11, 18...
ブログ

高校クラス:23年度卒業生たちのアンケート

卒業していく生徒さんたちにアンケートを実施しました 今年は6名の生徒さんが書いてくれました Q 現在何万語達成していますか? 230万語 150万語 310万語 40万語 600万語 210万語 Q 毎日の英語読書量は? 20分 15分 30分 60分 Q 多読時間の確保のコツは? 寝る前にやる 毎日英語に触れようと意識しておくこと 同じ時間に読む 毎日やることとして時間を作っていたこと 早起き 私からー決まった時間に本を開けるということを決めた方が多かったようですね Q 受験時に教室を辞めなかった理由は? 英語が武器になるから 多読など教室の課題などをやっておけば英語は大丈夫だと思ったから 先輩方が教室を辞めずに成功していたから 力になっていると感じたから 多読や教室の活動で成果を感じたから 私からー多読が自分の英語力にプラスになってるとひしひしと感じてもらえて良かったです! Q 検定試験のアドバイス 準1級:多読をしっかりやる 準1級:ライティングの対策を特にしっかりしておく 準1級:多読を続けること 2級A:長文問題で点を落とさない 2級A: 単語を頑張る 2級:多読をすること ...
ブログ

2024年3月(March)の予定&お知らせ

予定 体験レッスン(小学生) 3/13(水)17:00-17:50 英字新聞レッスン(Zoom) 3/20(水)20:00-21:30 対象:中学3年生 レッスン日 多読クラス 月曜日(オンライン):4, 11, 18日 火曜日:5, 12, 26日 水曜日:6, 13, 27日 木曜日:7, 14, 28日 金曜日:1, 15日 土曜日 :16, 23, 30日 日曜日:17, 24, 31日 特別講座 オンライン SW-A: 21日(木)20:10-21:05 SW-B: 19日(火)20:00-20:55 SW-C: 19日(火)21:00-21:55 瞬間英作文: 21日(木)19:30-20:00(最終回) 音読道場:9日(土)19:30-20:25(最終回) 中3クラス4技能レッスン:13, 27日(最終回) 4技能クラス:3, 17, 24日(最終回) アカデミックライティング(英検1級以上を目指す方):7日 16:30-17:30 動詞グループレッスン:4日(月)20:00-20:45(最長21:00) パラグラフ・ライティング指導者講習:4, 18日(月)10:00-...
ブログ

中学入学までに2つの動詞を使えるようにしよう!

英語は基礎がとても大事で 中1で躓くのは be動詞と一般動詞の使い方です この二つを同時に使ってはいけないのですが、 これをちゃんとマスターできている中高生は実は多くないのが現状です (でも、できてると勘違いしている中高生は多い。。。😅) カッコ問題になればできても、英作文をさせれば途端に間違いが連発。。。 というのがしょっちゅう起こります 英検2級ぐらいのレベルでも多々間違っているのですから 中1の生徒が使いこなせるわけがありませんね でも使いこなせるかどうか以前に 「理解ができない」 という中学生の割合は高いのです(中学の定期テストの点数や英検の級はあまり関係ありません) 中学生になればやることが満載になるので できるだけ早めに、と思って小6の生徒と 毎日動詞の活動を行っています 教室に毎日来てもらうのは事実上不可能なので ラインで毎日訓練をすることにしました 行っている内容 1先生:英作文の課題を出す 2生徒:作文&提出 3先生:添削 4生徒:直し 5先生:音を作る 6生徒:音読 7先生:音読添削 8生徒:合格するまでやり直し のように進みます 英語は「理解」だけしても身につきま...
ブログ

23年度1月(January)の予定&お知らせ

お知らせ 【冬休み】 12月29日(金)〜1月3日(水) 【英語トレーニングクラス】 早期予約:受付終了しました *英語トレーニング(英検)コース レッスン日 多読クラス 月曜日(オンライン):8, 15, 29日 火曜日:9, 16, 30日 水曜日(小学生):10, 17, 31日 水曜日(中学生):17, 24, 31日 木曜日:11, 18, 25日 金曜日:12, 26日 土曜日 :6, 20, 27日 日曜日:7, 21, 28日 特別講座 オンライン SW-A: 4日(木)20:10-21:05 SW-B: 10日(水)20:00-20:55 SW-C: 10日(水)21:00-21:55 BBグラマー(対面):24日(水)18:00-18:50 瞬間英作文: 4日(木)19:30-20:00 音読道場:13日(土)19:30-20:25 中3クラス4技能レッスン:24, 31日 4技能クラス:7, 21, 28日 20:30-21:30 アカデミックライティング(英検1級以上を目指す方):1/11(木) 16:00-17:00 教室が閉まっている日 オンラインレッスン:...
実績

2023年度第2回英語技能検定 教室の生徒の結果

23年度第2回目の英検の結果です 今回は受験者の7割以上が合格しました! 1級 大学生(卒業生)1名 大変だったことは2次試験です!英語力というよりも知識や論理的思考が必要なため苦労しました。 これといって特に勉強をしてたというわけではないのですが、英字新聞読んだり、ニュース聞いたり、教室を辞めた後もコンスタントに洋書を読み続けています! あとは受験期に多読しかしてないってくらい死ぬほど読んだこと!!これ大事だと思います!! そうなんですよね。。。中3の時も高3の時も、本当に受験生か??ってほど読んでて(笑)だからこの結果なんだな、、、って思いますおめでとうございます🥰 準1級 3名:高3&高2(2名) 英検の勉強も多少していましたが、それよりも毎日の動画や多読など、毎日英語に触れる機会があったことがとても大きかったと思います。 これからも毎日英語に触れて英語力を上げていきたいです。 日々の課題を本当にしっかりこなしてくれていました! 多読をしてきて良かったなと思いました。 ここからがスタートだと思ってこれからも頑張ります 4月からライティングのレベルアップは素晴らしかったです! 小さ...
ブログ

多読だけではなく精読をうまく取り入れて実力アップを目指す

多読と精読の重要性は誰もが知るところです どちらかに偏ることなく多読と精読を組み合わせて最短距離でレベルアップしたいものです 今回は精読の勉強法を書きます 精読の勉強方法 1. ざっと読む 時間を測って読む wpmを出しておく ざっと読んだら理解度チェックをする タイトル/見出し/段落の始まりや終わりにどんな情報が含まれているか把握 2. 主題文を見つける 各段落の主題文や主旨を特定 主題文はその段落の中心となるアイデアを表しているので必ず把握します 3. 要約する 段落が終わるたびに自分の言葉で要約 この手法は読んだ内容を理解し、記憶するための効果的な方法 4. 重要な情報に印づけをする この分野は英語の論理性が分からないと自力で学習するのが難しいです 英語初級者(英検2級以下)は日本語の解説を見ても見逃してしまうので、プロに学び最短コースでこの技術を学んでください 指示語/代名詞が何を指しているのか? ディスコースマーカーは必ず印をつけておく 単語/句/節/文の言い換え and/ or の前後は何を羅列しているのかを確認 5. わからない箇所を調べる 知らない語彙を調べる 単語はわ...
ブログ

2023年度2回目の指導者講座が終わりました

指導者講習2期生 多読指導をした経験のない先生方への指導者講習が終わりました プログラムは3部門に分かれており 1多読について 2多読レッスン 3問題点 の3つです 「多読について」の部門:3レッスン 1多読とは 2多読指導とは 3グループコンサルと多読用の素材について ここでは多読の入り口を学びます 一口で多読と言っても、ただ読んでいればいいわけでもありませんし みんなが理解できるように同じ教材を使って指導するわけでもありません 多読指導は精読レッスンや音読レッスンとは違うことを理解していただく必要があります 「多読レッスン」の部門:3レッスン 1実際の多読レッスン(オンライン) 2実際の多読レッスン(対面) 3グループコンサルと指導に使う素材の講座 ここでは実際にレッスンをどのようにして行うかを学びます また、先生方のレッスンにどのようにして入れていくかを具体的に考えます 「多読レッスンの問題点」の部門:2レッスン 1イベントなどのご案内や保護者&生徒たちのQA 2実際のレッスン/発生する問題点&解決方法 ここでは当教室で行なっているトレーニングやイベント&コーチング 長年多読をし...
ブログ

無料で楽しめる英語の読み物を提供しているサイト

*この記事は「子供向け英語多読&読み聞かせ情報のまとめ」に掲載されました。 生徒たちに英語を教える時なくてはならない教材が豊富に揃っている Twinkl会社さんはこちらです サイト紹介 英語を読めるようにするには大量の英語を読まなくてはいけません 好きな本を次々と買えれば理想ですが、お金がかかるので無料のサイトを利用しながら 読む量を増やしていくのも一つの手です 無料で読めるサイトをご紹介しますので興味があれば覗いてみてください ABCmouse サイト: ABCmouse 幼児から小学生向けの学習プラットフォーム 今リンクが切れてるようです BBC Learning English サイト: BBC Learning English 子供向けのコンテンツが充実 Children's Storybooks サイト:Children's Storybooks 収録数は多くないが、オリジナルストーリーが楽しい Freechildrenstories.com サイト: Freechildrenstories.com 幼児から中学生向けの良質な絵本が読める Free Kids Books サイ...
多読ブログ

高校卒業までにペーパーバックが読める人の特徴を考えてみました

長年多読を指導しているとペーパーバックを読めるようになる人と 読めるようにならない人の特徴が見えてきます 高3卒業までにペーパーバックが読めるようになる方はこのような特徴があります Wikipediaの説明によるとペーパーバックとは ペーパーバック(paperback)もしくはソフトカバー(softcover, softback)とは、安価な紙に印刷され、ハードカバーの様に皮や布や厚紙による表紙を用いていない形態の本のことである。並製本(なみせいほん)、仮製本、ペーパーカバーともいう。 特徴 1. 英語多読を勉強ではなく楽しみとして捉えている 2. 英語の成績や模試の結果をあまり気にしない 3. 難しすぎる本や簡単すぎる本を選ばない 4. 語数をあまり気にしない 5. 文法や語彙は別物としてちゃんと勉強している 6. 定期的に多読時間をある程度確保している 7. 一日何分と自分に課題を課すのではなく「読みたい本」「チャレンジしたい本」が常にある 8. 好きなシリーズがあって繰り返し読むが、新しい本にも挑戦している 9. レベル分けされた本が好きではない 多読は勉強ではない 英語多読を勉...