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YL1(1.0-1.9)

YL1.5 The Monday Mystery

The Monday Mystery題名: The Monday Mystery著者 : Elaine Heney出版社: ‎ Grey Pony FilmsYL: 1.2-1.5語数: 1800あらすじ1巻目この本はディスレクシアのお子さんにピッタリで、行間が広く、文字間隔も広く作られています。絵がAIで作った感じでかなり適当な感じ（笑）ですが、物語自体は楽しめます。小さな村で、「Bring Your Dog to School（犬を学校に連れていく日）」という特別な月曜日を舞台に始まります。Jackは、自慢の賢いラブラドール犬 Benji を学校に連れていく日を楽しみにしていました。しかし学校でみんなのお昼ごはんが次々と消えていくという怪奇事件が起こり、子供たちは犯人を探すため知恵を絞るのでした。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.scripts;(b.q=b.q||,e.appendChild(d...
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2026年度SWクラス(ライティング）案内

SWクラスのご案内当教室のライティングクラス（SW）は、「英語を書く力」だけでなく考える力・論理力・表現力を段階的に育てることを目的に設計されています。各クラスは、英検級や書く力に応じて細かくレベル分けされており、無理なくステップアップできるカリキュラムとなっています。来年度のライティング（SW）クラスは、以下の構成を予定しています。参加レベルの基準も明確にしましたので、クラス選択の参考にしてください。 固定スケジュール（確定）小学生：月3回レッスン中学生：月1回のレッスンと課題＆添削クラス曜日時間SW0火曜日18:35SW1木曜日19:50SW2火曜日19:50SW3水曜日19:50※人数によって調整の可能性ありレベル基準（現時点）SW0（火曜日）BBカードを覚えているノートを正確に写せる※小学生高学年対象。※中学生でも「英検4級レベルに満たない場合」は受け入れ可SW1（木曜日）英検4級取得者（または同等の力があると判断した場合）※新中1で4級がない場合、中学SW1には入れません。→書けないお子さんはライティングが不可能なため。→ ただし、小学生クラス（SW0）には参加可能です。SW...
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26年1月（January）の予定とお知らせ

お知らせ【1/7 - "級"講座】1/7（水）20:55 -21:30🈵"級"の補講（原級、比較級、最上級）初「級講座」を行います。＊受け入れ：中２以上【1/8 -３級ライティング】定員：5名🈵日時：1月8日（木）18:00 -18:40 （最大18:50まで）受け入れ：YL0.8を自力で読める中学生以上なら誰でも英検４級以上この3点のどれかに該当する方レッスン料：SWクラス（小学生の文法クラス：SW-0含む）の方は無料ですSWクラスに所属されていない方：2,200円【1/8 アカデミック技術で読む】：2回目🈵1/8（木）20:55 -21:30参加資格：パラグラフが書けるレベル（SW2以上のクラス）にいる生徒人数が多い場合は、中３以上が優先となります。（1回目のレッスン参加者が優先です）ライティングを学んだことがない方はご参加できません。【1/18 筆記体　補講】1/18（日）19:30-21:00筆記体の練習対象：小学生／中１の場合：英検３級以上（またはYL1以上が音源なしに読めるレベル）中学生の場合：中２以上高校生誰でも参加できない方：＊すでに筆記体を習った方＊筆記体で文が問題な...
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I am fun? それとも It is fun? 英語の形容詞の深い世界

先日、小学生の生徒が英作文を送ってきてくれました。とても頑張って書いてくれて、意味は分かったのですが、形容詞の使い方に苦労していたので今日はそのお話をします。人に使う形容詞とそうではない形容詞英語の形容詞には 人に使える形容詞と そうではない形容詞が存在します。たとえば、It was a good day.（良い一日だった）は自然なのに、It was a happy day.は、日常的な英語ではほとんど使われません。理由は簡単で、happy は 人の感情に使う形容詞だからです。「日」が「幸せになる」わけではなく、「幸せなのは人間」のほうだからです。意味は通じますが、自然な形にすると、I got a shot at the clinic. It hurt. It wasn't a good day. ぐらいでしょう。では、どう言えばいい？英語ではこのように言います。I was happy today.（今日は幸せだった）I felt happy all day.（一日中、幸せだった）つまり、「誰が幸せだったか」を明確にする必要があるのです。同じように、「I am fun.」とは言わない多...
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書いて気づく英語の力：ワークシートが生んだ小さな発見

This is / These are のワークで広がった「英語の気づき」と学び合う力今回、小学生中高学年を中心に、「This is / These are」のワークシートを写メで送ったところ、思いがけず短時間で多くの生徒が次々と作品を送ってくれました。さらに面白かったのは、提出方法が生徒によってまったく違っていたこと。プリントアウトして書く子、スマホで編集する子、自分で紙と絵を用意する子…“デジタルとの距離感”やご家庭のカラーがそのまま表れていて、見ていてとても興味深いものでした。そして何より、作品を見合いながら学び合う空気が自然に生まれ、いつもとは違う形で子どもたちの英語の「気づき」が深まっていきました。そんな学びの時間を、保護者の方々のコメントとともに紹介します。提出スタイルは5パターン！写メをダウンロード → プリントアウトして手書きするタイプ写メの上にスマホの手書きツールで書くタイプ写メの上にテキスト入力＋図まで入れてくるタイプ自分で紙を用意して、文だけ書いて提出するタイプ自分で紙を用意し、絵まで写して描き込むタイプデジタルとの距離感が本当に人それぞれで、見ていて面白かったで...
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スピーキングにもライティングにも使える「週まとめワーク」

「できごと・気持ち・まとめ」で英語を書くワークシート毎週、小学生のレッスンで「What did you do this week?」「What did you do last week?」と質問しているのですが、英語というより「ネタ選び」に困って黙ってしまう子がとても多のです（やったことを忘れた、ということですかね？謎です）。そこで、家でも練習できるように「What did you do this week? ワークシート」を作ってみました。ワークシートこのワークシートは① できごと（I … で書く）② 気持ち（I felt …）③ コメント（It was …）という３ステップに分かれていて、「書く内容が思い浮かばない…」という子でも整理して書けるようになっています。答えサンプル色付けの意味サンプル文は主語：赤動詞：青目的語：オレンジ補語：紫副詞：緑になっています。お家でのちょっとした習慣づけが、スピーキング力の土台作りになります。しっかり練習して自由に英語を使えるようになりましょう！ワークシートのダウンロードはこちら↓WS251201ダウンロードアクセス
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意見を言うだけで終わらない！アカデミックなロジックで話す練習をしました

スピーキングレッスン今日は、英検のように「自分の意見を言って終わり」というスタイルではなく、オピニオンエッセイのように「反論 → 再反論」まで含めたロジック構成を使うスピーキングレッスンを行いました。今回は、準２級・準２プラス・２級取得者の中から「参加したい！」と自ら手を挙げた 8 名を対象にした特別レッスンです。中学1年生から高校３年生まで年齢幅が豊かな集まりとなりました。使用教材『スピーチとライティングに使える！英語のネタ帳』(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.scripts;(b.q=b.q||,e.appendChild(d))})(window,document,"script","//dn.msmstatic.com/site/cardlink/bundle.js?20220329","msmaflink");msmaflink({"n":"スピーチとライティングに使える！英語のネタ帳: 英...
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中高生の英語が変わる「比較級・最上級105語形容詞カード」

英語を教えていると、比較級・最上級がうまく使いこなせない生徒にたくさん出会います。more / er の区別が曖昧不規則変化が覚えられない単語は知っていても、文にすると手が止まる作文で比較表現が使えない中学〜高校にかけて、比較級・最上級は「できる子・苦手な子の差が一気に開く単元」です。そこで今回、中高生が負担なく、視覚的に理解できるように作ったのが比較級・最上級の形容詞カードセットです。「見るだけで理解できる」ことに徹底的にこだわりました英語が苦手な子でも「この形になるんだ」とひと目でわかるようにデザインしています。原級 → 比較級 → 最上級を一枚で完結すべて同じフォーマットで統一er型、more型、不規則を自然に見分けられる色・配置・行間すべて中高生向けに最適化「説明を読む」のではなく「見て理解する」教材になっています。「実際に使う語だけ」徹底的に厳選中学生・高校生が文章で出会う語を中心に選びました。ムダな語は1つもありません。基礎語：big / long / easy / difficult感情語：happy / sad / tired / angry授業で必要：importan...
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YL1.6 Hurricane by David Wiesner

Hurricane題名: Hurricane著者 : David Wiesner出版社: Clarion BooksYL: 1.6-2.0語数: 752あらすじ大きなハリケーンが町を襲ったときの兄弟デイビッドとジョージの体験を描いています。嵐によって庭の大きな木が倒れ、その倒木が二人にとって新しい冒険の場所になります。大人たちが家の修理や後片付けに追われる中、兄弟は倒れた木を船や砦に見立てて遊び、想像力のままに世界を広げていきます。嵐の恐ろしさと、子どもがどんな状況でも遊びと物語を生み出す力の両方を描いた作品です。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.scripts;(b.q=b.q||[]).push(arguments)};c.getElementById(a)||(d=c.createElement(f),d.src=g,d.id=a,e=c.getElementsByTagName("body")...
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25年度第２回英語検定試験結果を載せました

第2回の英検技能検定試験（英検）の結果が出ました！皆さんお疲れ様でした😍準１級２名：大学生＆中３準一級合格すると思ってなかったけど、合格できました。自分はあまり英語は得意でなかったけど、多読と課題の要約、ライティングで普段から対策できたので、合格につながりました。準一級の単語にあまりこだわらないで、2級の単語を固める方が大切かも日々の多読や課題にしっかり取り組んでいたので合格を聞いた時は驚かなかったです。２次試験の練習の時は全く問題なかったので当然の結果でしたね。おめでとうございます😍まさか一発で準一級を合格できるとは思っていなかったです！先生が教えてくれた基本からやり直すことや毎日少しでもいいから英語に触れるという小さな積み重ねで合格できたと思います。これからも英語の本を読んだりと、自分のペースで楽しみながら英語力を伸ばせたらいいなと思います！大量のインプットと、不得意な課題にも真摯に取り組んでいて素晴らしいと思いました。２級をかなりしっかり復習してますます基礎が固まった感じですね♪おめでとうございます🥰２級2名：高２＆高１準2級や準2級プラスからかなり難しかったと感じましたが、とり...
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