Apple Talk の日常

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ウェルスダイナミックス(Wealth Dynamics)

ウェルスダイナミクスという言葉を知っていますか? ウェルスダイナミックスは、 人の性格や得意なことを8つのタイプに分けて、 それぞれに合った働き方や学び方を教える方法です たとえば、絵を描くのが得意な人と、スポーツが得意な人では、 勉強の仕方や仕事の仕方も違うので、自分に合ったやり方を見つけることが大切です 8つのタイプ クリエイター(Creator): 新しいアイデアを考えるのが好き スター(Star): 人前で話したり、注目を集めるのが得意 サポーター(Supporter): みんなと一緒に働くのが好き ディールメーカー(Deal Maker): 人と話して交渉するのが得意 トレーダー(Trader): 良いタイミングを見つけるのが上手 アキュムレーター(Accumulator): 物事を計画的に進めるのが得意 ロード(Lord): 効率よく物事を管理するのが上手 メカニック(Mechanic): システムを作ったり改善するのが好き  日本適性力学協会公式サイト  それぞれのタイプに合った方法で勉強すると 自分の力を最大限に発揮できるようになります プロファイルに適した学習方法を具...
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スペルを覚える時に味方になってくれる書記素の一覧表

皆さんはスペルを覚えるのは好きですか? それとも、同じ音なのにいろんなスペルがありすぎて頭がパンクしそうですか? 「キック」って言われたら kick ってパッと出てこない人にとってはスペルは最悪ですよね? 同じ「k」という発音なのにc, k, ck, q。。。といっぱいパターンがあるじゃん😱 と思う人もいるかもしれませんね。 せめて「k」という音に対応する一覧表でもあれば、、、と思ったことはないですか? スペルを覚えるのが好きではない人は、書記素を知っておくといいですよ! 英語の書記素ってなに? 今日は英語の「書記素(graphemes)」について書きます。 皆さんは、もしかしたら「書記素」という言葉を初めて聞くかもしれません。 わかりやすく説明するので、最後まで読んでみてくださいね! 書記素とは? 書記素(grapheme)とは、文字や記号など、書き言葉を構成する最小の単位のことです。 簡単に言うと、文字そのものを指します。 例えば、英語のアルファベット A や B などが書記素です。 どうして書記素が大事なの? 書記素は、言葉を文字で表現するための基本的なパーツです。 文字を使って...
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2024年度7月(July)の予定&お知らせ

予定 多読マラソン7月1日〜8月31日 7月7&14日&21(日)英検2次試験 *8月より木曜(17:00-17:30)に新クラスができます! *9/11- 9/13は出張のため休講となります 7月23日 : 要約補講 7/23(火)20:55-21:30 2級要約(過去問題に挑戦!)対策補講 🈵 *対象:準2級取得者 7月24日 : 3級ライティング講座 7/24(水)20:50-21:30 英検3級ライティング講座 (残席3名) *対象:4級取得者 7月29日:小学生補講 7月29日(月)Science of Reading セミナー(zoom) 時間:18:00 - 18:45 内容:Science of Readingのプログラムからフォニックス活動→簡単な単語を使ったリーディング→内容理解 対象:小学生(CVC単語 例bed/ bug / panなどがなんとなくでも読める方) 費用:無料 7月31日:多読会 多読会&ライティング練習会のお知らせ 第一部:18:00 - 19:00 (残席3名)第二部:20:00 - 21:00 🈵 *多読クラスの小中高生:多読活動(小学生には...
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要約の勉強をどのようにして行くか?を載せました

英文を読む練習 要約というのはリーディングが命です。 まず、英文を読む練習を行いましょう。 書く練習ばかりしても要約はできません。 まずは内容理解に努めましょう。 具体的なステップは以下の通りです。 ステップ1: 読解力の向上 精読: 短い文章や段落を選び、詳細に読む。 不明な単語やフレーズを調べる。 文法がわからなければ調べたり聞いたりして学ぶ。 各段落の主旨や重要なポイントをまとめる。 必要なら日本語に訳してでも全てを理解する。 速読: 長めの文章を選び、一定時間内に読む練習をする。 主旨や主要なポイントを速やかに把握する訓練をする。 ステップ2: 内容の要約 読んだ文章の要点を簡潔にまとめる練習をする。 主旨とサポートする詳細を抜き出し、短い文にまとめる。 パラフレーズの練習 次に、パラフレーズの練習を行います。 これは同じ内容を異なる言い方で表現するスキルを磨くためのものです。 ステップ1: 単語とフレーズの置き換え 同義語の使用: 原文の単語を同義語に置き換えて練習する。 例: "happy" → "joyful" 例: "important" → "crucial" フレー...
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日本における多読の歴史は浅いですが急速に発展しています

日本における英語多読(英語の多量の読書)の歴史は、比較的新しいものですが、 その発展は急速です 多読の起源と導入 1990年代 英語教育の一環として多読が注目され始めました 特に、英語教育研究者や教育機関によって、 読書が英語学習者の語彙力や読解力の向上に大きく影響することが認識されるようになりました 2000年初頭 古川昭夫氏と酒井 邦秀氏が「多読」に関する著書を発表し、 多読の重要性を広く伝える活動を開始しました 彼らの影響力により、多読は日本の英語教育の一部として受け入れられるようになりました 多読の普及 2000年代前半 多読の利点が徐々に認識され、段階別読み物(グレイデッド・リーダーズなど)が売り出されました また、多読を導入する学校や教育機関が増加しました 2004年 「SSS多読研究会」(NPO法人)が設立されました SSSは「英語多読・多聴の実践的な研究と普及」を目的とし、 多読を推進するための活動やコミュニティを作りました 多読の教育現場への定着 2000年代後半 大学や高校などの教育機関で多読プログラムが導入されるケースが増加します 多読をカリキュラムに組み込むこと...
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24年度の英検対策 英文要約の講座を開きました

24年度から英検はリニューアルがあり、ライティングが大きく変わります 2級からは要約が入ってくるので、教室では要約講座を5月中に数回行いました 指導者用に1回、要約指導講座を 生徒用に4回、要約講座を開きました 指導者対象の要約指導講座 「指導者用の要約指導講座を開いてほしい」 と、英語の先生たちに頼まれて開いた講座です 指導者用の講座では以下のことを紹介しました 要約問題の基本概念 要約が必要な場面について アカデミック英語における要約の役割 英文要約のやり方 英検のサンプル問題を使った要約について 教室での活動実践 ワークブックを使った活動 パラフレーズについて テンプレート 要約に使うフレーズ紹介 具体例 を講座で扱いました 参加してくださった先生方からのコメントはこちらです 生徒対象要約講座 5月中に4回もの要約練習日を設けました! 3回も出席してくれる子がいたりして、どの日も誰かしら参加者がいました 数回参加してくれる子たちは、最後にはだいぶ慣れてスラスラ書けるようになっていました 英検2級受験者が大半で、中には準1受験者もいました 要約は 読めなければ話にならない ので、ま...
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Leveled readers and Graded readersの段階的読み物について

国際多読教育学会(英語です)によると、 Graded Readersのみを読んでいる生徒の方が ネイティブが読んでいる一般書とGraded Readersを併用して読んでいる生徒より fluency(流暢さ)において優っている そうです。 段階的読み物には Leveled readers Graded readers があります。 今日はこの二つについての記事を書きました Leveled Readers 違い Leveled ReadersもGraded Readersも レベルに合わせて適切な教材を提供することを目的としていますが いくつかの違いがあります 対象読者層の違い Leveled readers 主に子供向けに設計されています。 英語ネイティブや第2外国語学習者の 幼稚園から小学校低学年の子供たちが 自分のレベルに合わせて読むことができるように調整されています。 レベルとしては、幼稚園から小学校低学年向けの簡単な物語から、 中学校の高学年向けのより複雑な内容まで、さまざまなレベルが提供されています。 Graded readers 一般的には大人向け(中学生以上)に設計されて...
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2024年度6月(June)の予定&お知らせ

時間割 レッスン日:小学生クラス 火曜日Phonics 17:00-17:30 火曜日:11, 18, 25日 火曜日精読17:30-18:00 火曜日:11, 18, 25日 火曜日多読18:05-18:35 火曜日:11, 18, 25日 水曜日18:00-18:55 水曜日:12, 19, 26日 木曜日精読17:30-18:00 木曜日:13, 20, 27日 木曜日多読18:05-18:35 木曜日:13, 20, 27日 木曜日文法18:35-19:00 木曜日:13, 20, 27日 レッスン日:多読クラス(小/中/高/大/大人) 月曜日(オンライン):3,10,17日 火曜日:11, 18, 25日 水曜日:12, 19, 26日 木曜日:13, 20, 27日 金曜日:14, 28日 土曜日 :1, 8, 15, 22日 レッスン日:英語トレーニングクラス Basic (木曜日) 6日 – 19:50 – 20:50 英文ライティング 6日 – 21:00 -21:30 トレーニング(3Wの生徒のみ) 13&20日 – 21:00 – 21:30 トレーニング Pre...
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裏表紙にある「見出し語(Headwords)」とは?

Graded Readersの裏表紙には Headword (見出し語)というものが書いてあります Graded readersに書かれている「headword」というのは そのテキスト内で重要な単語やキーワードを指します 一般的に、graded readersは異なるレベルに応じて英語のテキストを提供しており それぞれのレベルに適した語彙が使用されています。 その中で、各単語の基本形や基本的な形態が、 テキスト内で特に重要な役割を果たす場合、 その単語が「headword」として扱われます。 このような単語は、読者が物語の流れや内容を理解する上で重要な役割を果たすため、 特に目立って強調されることがあります。 例えば、ある英語のgraded readerがレベル1(初級者向け)の読者を対象としているとします。 その中には、次のような文章が含まれてとします。 Tom likes to play with his dog. They run in the park every day. この場合、"Tom"や"dog"、"run"などの単語が「headword」となります。 これらの単語...
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本の裏表紙をじっくり見たことがありますか?

皆さんは本の裏表紙を見たことがありますか? その小さなスペースには、驚くほどの情報が詰まっています! 本の裏表紙にはそれぞれ言葉があります。 blurb:その本の魅力を短く紹介する宣伝文 tagline:その本のテーマを端的に表すキャッチフレーズ testimonials:体験談、書評 の3つをご紹介しましょう。 ブラーブ(blurb) その本の魅力や内容を簡潔に伝える宣伝文。 ブラーブは、読者の注意を引くために魅力的な導入の文が書かれています。 主要なアイデアやプロットの要約になっており、読者が本の内容や物語の本質を理解できるようになっています。 ブラーブは、読者の興味を引き、想像力を刺激する魅力的な言葉や表現が使われて、リズミカルで魅力的な文体を持つことで、読者の関心を引き付けます。 あるいは、賞賛や評価の引用が書かれたりしている時もあります。 blurbについての説明はこちら(英文です) タグライン(tagline) その本のテーマやエッセンスを端的に表すキャッチフレーズです。 タグラインは簡潔で本の主要なテーマや魅力を端的に表現されており、 一般的には数語から数文の範囲で出来上...