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英語　無料　漫画　Eggs of Hope YL1.0-1.5 /36w

高校クラスでは英字新聞を毎週扱っています今日の宿題の記事はカンボジアで発見されたシャムワニの卵のお話でした漫画漫画（英語）文法説明「could」は助動詞で、主に以下の3つの意味や使い方があります。今回の記事で使われている「could」は、これらのうち「可能性・推量」の用法です。過去の能力:「could」は、過去にできたことを表すときに使われます。例: When I was a child, I could swim very fast.（子どものころ、私はとても速く泳げました。）丁寧な依頼:「could」は、依頼や提案を丁寧に行う場合にも使われます。例: Could you please open the window?（窓を開けていただけますか？）可能性・推量:「could」は、未来や現在の可能性について、ある程度控えめに推測するときに使います。特に、何かが起こり得る可能性があるときに使われます。例: The discovery could help ensure their survival.（その発見は、彼らの生存を確実にするのに役立つかもしれない。）今回の文The discov...
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英語　無料　漫画：The Magic Lamp YL1.5 / 50w

「願い事が予想外の結果をもたらす」というテーマは、英語圏でよく見られる定番のジョークの一つです。英語版日本語訳文法の説明パネル 1"Look, Lily!"（見て、リリー！）命令文:この文は命令やお願いをするときに使います。主語（あなた）は省略されています。Look!（見て！）は、誰かの注意を引くときに使います。"If we rub it, maybe a genie will come out!"（もしこすると、ジーニーが出てくるかも！）条件節:「if」を使って、ある条件を示します。If we rub it（もしこすると）は、その後に起こるかもしれないことを示しています。可能性を示す「maybe」:可能性や不確実性を示します。maybe（たぶん）は、ジーニーが出てくるかどうかが確実でないことを示しています。未来形:「will」を使って、未来に起こることを示しています。will come out（出てくるだろう）は、次に何が起こるかを予測しています。"Let's try!"（やってみよう！）「Let's」の省略形:「let us」の短縮形で、一緒に何かをしようと提案するときに使います。...
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英語　無料　漫画　Humpty Dumpty →Ufu YL0.5 / 25w

マザーグースの替え歌を漫画にしてみました（笑）マザーグースの歌：Humpty Dumptyを一部変更して漫画にしてみました。この歌は、Ufuが壁から落ちてしまった後、彼女の友達であるEmma、Lily、そしてBuddyが協力してUfuを元通りにする物語です。この作品では、英語のオノマトペを使ってUfuの生き返る瞬間を描いています。オノマトペは音や動きを生き生きと表現するための言葉で、楽しみながら英語を学ぶのに最適です。英語版Ufu sat on a wall,Ufu had a great fall.All her friends, Emma, Lily, and Buddy,With aping, put Ufu back together again.日本語訳ウフが壁に座った、ウフが落っこちた。エマ、リリー、そしてバディという友達が集まって、ピンとウフを元通りにした。英語歌詞の簡単な文法説明1.Ufu sat on a wall,Ufu: 主語 - ウフというキャラクターの名前sat: 動詞 - 「座った 」という過去の動作を表します。（原形はsit)on: 前置詞 - 何かの上に...
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英語　無料　漫画　Dreams of the Future（将来の夢） 48w YL0.8-1.0

タイトル：ゆるゆるウフ時間パネル1リリー:Emma, what do you want to be in the future?エマ:I want to be a doctor and help people.「エマ、将来は何になりたい？」「私はお医者さんになって人を助けたい。」パネル2:エマ:What about you, Lily?リリー:I want to be an astronaut and explore space.「リリーはどうなの？」「私は宇宙飛行士になって宇宙を探検したい。」パネル3:ウフ:And Buddy, what about you?バディ: I want to be a superhero!「それでバディ、君はどう？」「僕はスーパーヒーローになりたい！」パネル4:ウフ:Go, Buddy, go!「がんばれ、バディ！」文法の説明: 未来の表現 (Future Expressions)未来の表現とは未来の表現は、将来の予定や希望、目標を語るときに使います。未来の表現の方法will を使った未来表現構造:主語 + will + 動詞の原形使い方:意図や願望、確...
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英語を学ぶ際は音素理解（phonemic awareness）が重要

音素の重要性と効果的な学習方法はじめに英語を学ぶ際に避けて通れないのが「音素」の理解です。音素とは、言語の最小の音の単位であり、これを正しく理解することで、読み書きのスキルが飛躍的に向上します。特に、英語は発音とスペリングの関係が複雑であるため、音素を学ぶことが非常に重要です。本記事では、音素の基本的な概念とその重要性、そして効果的な学習方法について解説します。音素とは何か？音素（Phoneme）は、言語の音声の中で意味の違いを生む最小の単位です。英語には44の音素があり、母音と子音に分けられます。母音音素 (20個)短母音/ɪ/ - sit/e/ - bed/æ/ - cat/ʌ/ - cup/ɒ/ - hot (主にイギリス英語)/ʊ/ - put/ə/ - about長母音/iː/ - see/ɑː/ - car/ɔː/ - saw/uː/ - blue/ɜː/ - bird (主にイギリス英語)二重母音/eɪ/ - face/aɪ/ - my/ɔɪ/ - boy/aʊ/ - now/əʊ/ - go (主にイギリス英語)/ɪə/ - near (主にイギリス英語)/eə/ - ...
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英語　無料　漫画　易しい英語で読める漫画描きに挑戦してみました！

英語のYL1.5ぐらいで読める漫画を探したのですがなかなか見つからないので作ってみました！近いうちにKindleで出版します。タイトル：ゆるゆるウフ時間登場人物A Splash of Laughter日本語訳パネル1: Lily: Emma, can you pass me some water?Emma: Sure! Here you go.リリー: 「エマ、水を取ってくれる？」エマ: 「もちろん！はい、どうぞ。」パネル 2:Lily: Oops! The cap is gone!Emma: It's okay, just be careful.リリー: 「おっと！キャップがなくなっちゃった！」エマ: 「大丈夫、気をつけてね。」パネル 3:Emma: Oh no! My lunch is wet!Lily: I’m so sorry, Emma!エマ: 「ああ、私のランチが濡れちゃった！」リリー: 「ごめんね、エマ！」パネル 4:Buddy: Looks like I came just in time for a swim!「泳ぎにちょうどいい時に来たみたいだね！」文法の説明Can...
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YL2(2.0-2.9)

多読　YL3 Sylvester and the Magic Pebble

題名: Sylvester and the Magic Pebble著者 : William Steig出版社: AladdinYL: 2.5-3.0語数: 1,425邦訳『シルベスターとまほうの小石』シルベスター・ダンカンというロバの少年は小石集めが大好きで、ある日、不思議な赤い小石を見つけます。その小石には願いを叶える力がありました。シルベスターはライオンから逃げるために、パニックになり自分を岩に変えるように願ってしまいますが、その後、小石を持てないため元の姿に戻れなくなってしまうのでした。物語は、シルベスターの両親が彼を探し回る姿と、その悲しみと心配を描きます。最終的に、家族がピクニックの途中で岩になったシルベスターを見つけ、奇跡的な展開で再会を果たします。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.scripts;(b.q=b.q||,e.appendChild(d))})(window,documen...
YL2(2.0-2.9)YL3(3.0-3.9)ブログ
YL3(3.0-3.9)

YL3〜　ケンブリッジ(Cambridge)リーダーズの本

ケンブリッジリーダーズ（Cambridge Readers）ケンブリッジ大学出版局が提供する英語学習者向けのグレーデッド・リーダーシリーズです。各レベルに応じた語彙と文法で書かれた本が揃っており、初心者から上級者まで幅広く対応しています。物語はミステリー、恋愛、歴史など多岐にわたり、学習者が興味を持ちながら英語の読解力を高めることができます。Level3のご案内Strong Medicine題名: Strong Medicine著者 : Richard Macandrewイラスト：Hilary Knight出版社: Cambridge University PressYL: 3.6語数: 14,588イギリスの医師マーク・ラットが、東洋医学を用いたパーキンソン病の治療法を学ぶため、カリフォルニアのデボラ・スペンサー医師を訪れるところから始まります。しかし、到着すると彼女は既に亡くなっており、彼女が執筆中だった治療法に関する書籍も行方不明となっています。警察は事件性を疑いませんが、マークは独自に調査を進めます。(function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffil...
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音読が上手くても内容が全然分かってないお悩み

音読が上手でも内容が理解できない理由音読が得意な子供たちが、必ずしもその内容を理解できているわけではない、という問題に直面することがあります。これは特に多読を始めたばかりの小学生に見られる現象です。語彙力の不足音読中に単語を正確に発音できても、その単語の意味を理解していないことがあります。特に新しい単語や専門用語が多いテキストでは、意味を知らない単語が増えるため、全体の理解が難しくなります。背景知識の不足読んでいる内容に関連する背景知識が不足していると、内容の理解が難しくなります。例えば、歴史的な事件や文化的な背景に関する知識がないと、その文脈を理解するのが難しくなります。これは特にフィクションやノンフィクションを問わず、あらゆるジャンルで問題になります。読解スキルの不足音読と読解は別々のスキルです。音読は発音やリズムに焦点を当てますが、読解は内容を理解し、情報を処理する能力です。読解スキルが未熟な場合、音読が流暢でも内容の把握が困難です。これは、音読練習に多くの時間を割いている子供たちに特に見られます。注意力の問題音読に集中するあまり、内容の理解に必要な注意力が欠けることがあります。...
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英語が読めないというお悩みの解決法

英語が読めないということ長く英語教室で教えていると、一定数の生徒が「英語が読めない」という壁にぶつかるのを目の当たりにします。サボっている子は別として、毎日宿題をこなし、多読も真面目に取り組んでいる子でも、この問題に直面することがあります。今回は、その理由と解決策について、読書科学（Science of Reading）と多読（Extensive Reading）に焦点を当ててお話しします。英語が読めない理由英語が読めないという問題は、多くの子供たちに共通する悩みです。主な原因は以下の通りです：音韻認識が足りない: 英語の音を正しく聞き分ける力が不足している。フォニックスの理解不足: 文字と音の関係を理解していない。語彙力が少ない: 知っている単語の数が少なく、読んでも意味がわからない。読解力が弱い: 文章全体の意味を理解する力が不足している。これらの問題を解決するために、読書科学と多読のアプローチが非常に有効です。読書科学（Science of Reading）とは？読書科学は、どうやって人が文字を読んで理解するようになるかを研究する学問です。この分野の研究は、心理学、脳科学、言語学...
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