白岡

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Leveled readers and Graded readersの段階的読み物について

国際多読教育学会(英語です)によると、 Graded Readersのみを読んでいる生徒の方が ネイティブが読んでいる一般書とGraded Readersを併用して読んでいる生徒より fluency(流暢さ)において優っている そうです。 段階的読み物には Leveled readers Graded readers があります。 今日はこの二つについての記事を書きました Leveled Readers 違い Leveled ReadersもGraded Readersも レベルに合わせて適切な教材を提供することを目的としていますが いくつかの違いがあります 対象読者層の違い Leveled readers 主に子供向けに設計されています。 英語ネイティブや第2外国語学習者の 幼稚園から小学校低学年の子供たちが 自分のレベルに合わせて読むことができるように調整されています。 レベルとしては、幼稚園から小学校低学年向けの簡単な物語から、 中学校の高学年向けのより複雑な内容まで、さまざまなレベルが提供されています。 Graded readers 一般的には大人向け(中学生以上)に設計されて...
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2024年度6月(June)の予定&お知らせ

時間割 レッスン日:小学生クラス 火曜日Phonics 17:00-17:30 火曜日:11, 18, 25日 火曜日精読17:30-18:00 火曜日:11, 18, 25日 火曜日多読18:05-18:35 火曜日:11, 18, 25日 水曜日18:00-18:55 水曜日:12, 19, 26日 木曜日精読17:30-18:00 木曜日:13, 20, 27日 木曜日多読18:05-18:35 木曜日:13, 20, 27日 木曜日文法18:35-19:00 木曜日:13, 20, 27日 レッスン日:多読クラス(小/中/高/大/大人) 月曜日(オンライン):3,10,17日 火曜日:11, 18, 25日 水曜日:12, 19, 26日 木曜日:13, 20, 27日 金曜日:14, 28日 土曜日 :1, 8, 15, 22日 レッスン日:英語トレーニングクラス Basic (木曜日) 6日 – 19:50 – 20:50 英文ライティング 6日 – 21:00 -21:30 トレーニング(3Wの生徒のみ) 13&20日 – 21:00 – 21:30 トレーニング Pre...
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裏表紙にある「見出し語(Headwords)」とは?

Graded Readersの裏表紙には Headword (見出し語)というものが書いてあります Graded readersに書かれている「headword」というのは そのテキスト内で重要な単語やキーワードを指します 一般的に、graded readersは異なるレベルに応じて英語のテキストを提供しており それぞれのレベルに適した語彙が使用されています。 その中で、各単語の基本形や基本的な形態が、 テキスト内で特に重要な役割を果たす場合、 その単語が「headword」として扱われます。 このような単語は、読者が物語の流れや内容を理解する上で重要な役割を果たすため、 特に目立って強調されることがあります。 例えば、ある英語のgraded readerがレベル1(初級者向け)の読者を対象としているとします。 その中には、次のような文章が含まれてとします。 Tom likes to play with his dog. They run in the park every day. この場合、"Tom"や"dog"、"run"などの単語が「headword」となります。 これらの単語...
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高校生は英字新聞を読んで世界の情報をつかもう

多読クラス/トレーニングクラス共に 高校生を対象とするクラスは英字新聞を扱っています 文法が頭に入って、まとまった文が読めるようになったら 時事英語をどんどん読んでいくべきです 新聞を読んだ方がいい理由 安価であること 試験対策になること 情報収集 文法に強くなる 語彙に強くなる 素材を選ぶ時間を短縮できる と、良いことばかりなのですね でも、一人でコツコツ読んだ方がいいよと言われても 難しいので習慣的に読むにはハードルが高いのです そこで、教室では新聞を使った課題を毎週出しています 教室で出している課題 教室で課題として出しているのは英字新聞Japan Times alphaから毎週1記事です 新聞の勉強方法はいろいろあると思いますが なるべく色々な方向から勉強できるようにしてあります まず読む 読んだら自分の理解度をノートに記入 本文の意味や文法がわからなければ日本語訳で確認 意味がわかったら見出しと本文を書き写す 見出しは省略が多いので、省略されているところを書き入れる 音声を聞く 音声を聞きながら、意味の塊、音の強弱、音のつながりなどを書き入れる 音の確認をしたら時間を測って音...
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側から見ていると多読レッスンは非常に退屈である

レッスン風景の動画を送ってくれませんか? どのように多読レッスンをしているのか、動画を送って欲しい と英語指導者に言われることがありますが お断りしています 理由は、「動画という名の静止画」でしかないぐらい面白くないからです(笑) 多読というのは 一人で 黙って 自分に合う本を スピード感を持って 大量に読む という活動ですが、側から見ていると全然面白くありません。 生徒たちは一斉に本を読んでいるだけで、 見学したいと問い合わせてくださる指導者やお客様は多いのですが かなりつまらないと思います(笑) このようにただ読んでるだけ(笑) 英語は誰かに学んでいる時に伸びるわけではない 多読の活動というのはどんなことするんですか? とよく言われます 多読というのは「多くを読む」ということですから 指導者は特に何もしません 言語というものは理解可能な英語に触れている時しか伸びませんから、 先生がしゃしゃり出て文法を説明したり、 子どもたちに感想文を書かせたりしたりすると、 やってる側も見学する側も 「やった気になって充実する」のですが 実はほとんど英語に触れていません😅 英語はスポーツと同じ 英...
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2024年度5月(May)の予定&お知らせ

予定 ライティング講座 2級ライティング - 終了 *従来ライティング    日時:5月4日(土)20:00 - 20:40 *要約ライティング    日時:5月4日(土)20:45 - 21:30 レッスン料: Intermediateの生徒:無料(添削料含む) Pre-interの生徒:1コマ550円(添削:別途かかります) *5月に受験予定がない方は受講できません 3級ライティング 日時:5/15(水)20:50 - 21:30 レッスン料: Basicの生徒:無料(添削あり) *5月に受験予定がない方は受講できません 英検の申し込みは5/8までなのでお忘れなく! 時間割 レッスン日:小学生クラス 火曜日Phonics 17:00-17:30 火曜日:14, 21, 28日 火曜日精読17:30-18:00 火曜日:14, 21, 28日 火曜日多読18:05-18:35 火曜日:14, 21, 28日 水曜日18:00-18:55 水曜日:1, 15, 22日 木曜日精読17:30-18:00 木曜日:2, 16, 30日 木曜日多読18:05-18:35 木曜日:2, 16,...
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多読でPrediction(予想)の力を鍛えよう

中学生のクラスで prediction(予想)という技術を勉強しました 実際にアメリカの子たちが読む教材を読んで答えてもらったんですが、 多読を長年している子としてない子に大きな差が出ました predictionというのは本文を手掛かりに自分の答えを書いていくという問題なのですが 答えがあるようでないんですね💦 自力で答えを思いつかないと何も書けないのです😱 「答えがあるものを解く」訓練しかしていないと Prediction(予想)はものすごく難解なものになってしまいます😅 多読を長年生活に取り入れ、小さい頃から自分の意見を言う訓練をしてきた子達にとっては、 この「答えがない」という問題は ものすごく楽しい分野になりますが、 英語は「解くもの」として捉えてきた生徒たちにとっては恐怖でしかありません(もちろん性格的に向いてる子もいるので絶対ではないですよ) 実際、長年多読をやってきた子たちに 「入試もこんな内容だったら嬉しい?」 と聞いたら 「うん!嬉しい!」 と言っていました まとまった英文を常に日本語に直さず大量に読んで、考えてきた子たちというのは、 本当にネイティブのような感覚で物...
YL0.1-0.5

The 20th Century Children’s Book Treasury

題名:The 20th Century Children's Book Treasury 編集: Janet Schulman 出版社: ‎Knopf Books for Young Readers YL: 0.3 - 3.0 語数: 約30,000語 信じられないような夢のような1冊です 44編の絵本が、内容そのまま1冊の本にまとまっています 有名なお話もたくさん収録されており、まるでアルバムのようです。 7,000円以上する作品ですが、44編入っていますので、1冊170円ぐらいになり超お得です❤️ 収録内容は私のわかる範囲で載せておきますので参考にしてください (まだ不明なところは分かり次第載せます) (function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a;b=b||function(){arguments.currentScript=c.currentScript||c.scripts;(b.q=b.q||,e.appendChild(d))})(window,document,"script","//dn.msmstatic.co...
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2024年度4月(April)の予定 &お知らせ

予定 多読クラスの方へ 多読オリエンテーション 4/6土(高校) 4/9火(小中) 4/10(中) 4/11木(小中) この日はオリエンテーションです 欠席の場合は本の貸し出しはできませんので必ず出席をお願いします 時間割 レッスン日:小学生クラス 火曜日Phonics 17:00-17:30 火曜日:9, 16, 23日 火曜日精読17:30-18:00 火曜日:9, 16, 23日 火曜日多読18:05-18:35 火曜日:9, 16, 23, 30日 30日は18:05から18:50まで行います 水曜日18:00-18:55 水曜日:10, 17, 24日 木曜日精読17:30-18:00 木曜日:11, 18, 25日 木曜日多読18:05-18:35 木曜日:11, 18, 25日 木曜日文法18:35-19:00 木曜日:11, 18, 25日 レッスン日:多読クラス(小/中/高/大/大人) 月曜日(オンライン):1, 8, 22日 火曜日:9, 16, 23, 30日 水曜日:10, 17, 24日 水曜日(中学生):10日のみ19:50-21:30 木曜日:11, 18...
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高校クラス:23年度卒業生たちのアンケート

卒業していく生徒さんたちにアンケートを実施しました 今年は6名の生徒さんが書いてくれました Q 現在何万語達成していますか? 230万語 150万語 310万語 40万語 600万語 210万語 Q 毎日の英語読書量は? 20分 15分 30分 60分 Q 多読時間の確保のコツは? 寝る前にやる 毎日英語に触れようと意識しておくこと 同じ時間に読む 毎日やることとして時間を作っていたこと 早起き 私からー決まった時間に本を開けるということを決めた方が多かったようですね Q 受験時に教室を辞めなかった理由は? 英語が武器になるから 多読など教室の課題などをやっておけば英語は大丈夫だと思ったから 先輩方が教室を辞めずに成功していたから 力になっていると感じたから 多読や教室の活動で成果を感じたから 私からー多読が自分の英語力にプラスになってるとひしひしと感じてもらえて良かったです! Q 検定試験のアドバイス 準1級:多読をしっかりやる 準1級:ライティングの対策を特にしっかりしておく 準1級:多読を続けること 2級A:長文問題で点を落とさない 2級A: 単語を頑張る 2級:多読をすること ...