大学生

先日、大学生の元生徒から相談がありました 大学のゼミで実施しているアンケートを取りたいとのこと 対象は高校生以上 うちの教室にいる高校生＆大学生を総動員（大袈裟w）して アンケートに答えさせました（半ば無理やりw） また保護者の方や先生仲間にも声をかけてお願いしました♪ 結果、彼女サイドの答えと合わせて合計160件以上の回答が数日で集まりました♪ 彼女のコメントはこちら↓ アンケートを頼んだ○○です。回答の協力ありがとうございました！163件もの回答を集めることができました🙇‍♀️ゼミに活用させていただきます。 皆さんももしこのような機会があれば、協力させていただきますのでよろしくお願いします🥰本当にありがとうございました！ 大学生になるとゼミなどでアンケートを実施することは結構多く その時困るのが「大学生ではない年代層」です😅 大学生の保護者の年代層なら集めるのも簡単では？？ と思うと思いますが、実はそんなことはありません 「アンケートに答えてください」 というだけでは、人はなかなか重い腰をあげてはくれないものです 「何か特がなければ」人は行動してくれません おまけにゼミのアンケート...

Advancedクラスでは時事英語を取り扱います 宿題は毎週記事を一つ読んで単語を調べたり、要約したり、意見を書いたりします また、時事英語特有の表現を集めて単語帳を作ったりして理解を深めていきます 自分たちがやってきた宿題やその場で読んだ記事をまとめて説明をしてもらったりするのですが、 一人一人行っていると時間がかかるため、 たまにこのように白板に書いたニコちゃんマークのお絵描きに向かってスピーチをしてもらいます（笑） ぬいぐるみでもお絵描きでも何でもいいので誰かに向かって話す、という訓練は非常に大事です どうしても音読したり暗唱したり、というのは一人でひっそり練習。。。となりがちです 「一人でだったら言えたのに」 「家だったら上手にできた」 という人は多いのですが、 大抵、小さい声でブツブツ呟いているだけで、 「聞いてくれている人を相手に発表する」ということがおざなりになっていることが多いです 相手がたとえお絵描き相手でも、このように顔を上げて、相手に聞こえるように練習していくと、 実際人前に出た時、練習を重ねた分緊張を最小限に止めることができます♪ 「暗唱したものを思い出す」 と...